第59章 民国版的校企合作（第2/2页）

刘浪苦笑，自己写的这些东西，可是从眼前的这位在那个时空里所书写的原理里原样照抄过来的，您老人家才是真正的原创作者，还有必要追问您自个儿的想法吗？

还好，叶企孙寥寥几语一问，就基本已经可以确定刘浪这货对于理化一道纯粹是个门外汉，想来这个所谓的秘方也不是他所创造。叶大家向来没有对牛弹琴的习惯，很快就放过了正在努力回忆只恨没带着百度穿越过来的刘浪。

叶企孙放过了刘浪，却不料被刘浪又反过来缠上了。

刘浪那能放过和这位科学巨匠拉近关系的机会？如果能拉到这位，别说他想筹备的轻军工能顺利发展，搞不好只要给他足够的条件和引导，他连原子弹都能造出来，他那几位大名鼎鼎的学生，不是获得诺贝尔物理学奖，就是新中国的核物理奠基人。近代中国最强物理学家，可不是吹的。

虽然对刘浪这种还算爱国的国军上校谈不上恶感，但叶企孙显然也并不想和刘浪亲近，不咸不淡的陪刘浪扯了好半天，刘浪也不气馁，不经意间抛出了自己早就准备好的杀手锏。

企业赞助并提供学生实习实训基地，而大学提供科研技术和人才，所获技术专利归两家共有这种在七十年后的中国最为普通不过的校企合作方式却在这个时代新鲜的如同春天的花蕾。

只要学生在手，不愁老师不来，刘浪不光是盯上了老师，还打着将老师学生一锅端的主意。

果然，叶企孙被刘浪这种划时代的主意打动了。