第30章（第3/4页）

贾老师面上维持着笑意，一个电话把牧星辰叫过来。

“贾老师，”牧星辰抱着一杯柠檬水从外面跑进来，身后还跟着一只摇头晃脑的49号。

哦，她刚在森林的幼崽区快活来...哦不，是做学术研究来着。

“贾老师找我干什么？”

贾老师面上带着的笑是温柔的，但这么久相处下来早就深知贾老师脾气的牧星辰却打了个寒颤，知道贾老师这是心情不好的表现了。

贾老师道：“你来。”

牧星辰把手上的柠檬水背到身后去，在贾老师身边乖乖站好。

贾老师：“来，你来告诉异武设计老师，为什么提问‘双纹的变种刻画怎么画’这个问题呢？”

异武设计老师很生气，“双纹的变种刻画？简直不知所谓！一节课都没上，张口就是双纹的变种刻画！别说双纹，你基本的属性纹路记住了多少？好高骛远，基础没学好就想着用些不知道哪里看来的东西刁难老师！你这个学生学习态度非常有问题！贾老师你应该好好管管。”

贾老师额头青筋都在跳了，还得忍着脾气道：“星辰，你说。”

牧星辰愣了下，这才知道老师为什么生气。

“啊，老师，我提问这个问题是因为在异武制造理论的第十章 的第三段的第二行看到作者提过一句‘双纹的变种用法’，但是我没在网上查到相关资料就想来问问您。我不知道作者提到的双纹的变种用法是怎么个变种法，我能够想到的就是双纹的正正向刻画、双纹的正反向刻画，和双纹的反正向刻画，以及双纹的双反向刻画。”

“我觉得这个理论有些意思，双纹的正正向刻画是提升属性力量，那么我猜想双纹的正反刻画会形成能量的内循环并保存下来，而双纹的反正向刻画会因为能量冲突而爆炸，至于双反向刻画我还没有想到。”

“当时还没有画过正反向的双纹，所以去请教了老师。”

异武设计老师听得一愣一愣的，书上到底有没有这句话他忘了，连忙从智脑上翻出电子课本，翻到牧星辰说的那一页，看了看，的确是有这么一个词，心里有些震撼，“可那只是作者随口提的一句假设啊！”

牧星辰道：“但是这个假设非常有意思，我已经试过前三种的刻画，正正向、正反向、反正向的效果都如同我说的那样，至于最后一个，我还没试过。”

异武设计老师：“你能刻正反向双纹？？？”

这他妈的，他还没听说过异武界谁能成功刻画正反向双纹，这个小女孩就会？？？

不信，他不信！

牧星辰随手在口袋里掏了掏，她刚才在和49号玩的时候，闲得没事找了块破骨头练手，随手就揣在了口袋里，牧星辰把一块半个手掌大小的骨头递给老师看，“这是反正向的双纹。”

异武设计老师盯着看了半天，震惊得眼珠子都要从眼里掉出来了，这双纹的刻画看似是成功了，只是，“怎么没激活？”

说着异武设计老师就往里面输送异能，牧星见状连忙喝止：“别！”

可惜已经晚了。

“碰！”的一声，被输入异能的异兽材料爆炸开来，站得近得几个老师加之牧星辰都被炸成了黑脸爆炸头，异武老师离得最近，眼镜直接被炸碎了。

只有贾老师没有受到殃及。

咦？为什么贾老师没有被殃及到，牧星辰看向贾老师，他明明离自己这么近。

牧星辰想起来，好像在爆炸的瞬间，她感受到了一股异能量的波动。

牧星辰记得，凌少校是空间系异能力，那么作为凌少校表哥的贾老师，是不是也是空间系异能力呢？

但是，贾老师就不能趁机也护一下学生吗？

“咳咳...”

牧星辰心累地抹了把脸，嗓音带着一种烟感的沙哑，“老师，不是说了吗？反正向的双纹刻画效果是爆炸啊。”

异武老师被炸成这熊样了却一点都不见难过，反倒激动地大喊，“这么低等级的异兽材料竟然能产生这么厉害的爆炸效果！”

异武老师激动地握着牧星辰的手，“你是在外面有自己的师承吗？”

牧星辰：“有吧。”

异武设计老师激动得眼镜又掉了点碎渣，“谁？”

牧星辰：“...不方便透露。”

她怕学得不好给公良磈丢人。

“哦哦，”异武设计老师心领神会，肯定是个隐世高人！

异武设计老师真诚地握着牧星辰的手，“我最近在搞一个课题，你有没有兴趣加入进来？二作给你。”

牧星辰：“......”

异武设计老师双眼含泪：“牧同学，还有四年的时间，你有没有兴趣努把力，把老师从副教授培养成博导呢？实在不行硕导也可！”

牧星辰：......

牧星辰求助地看了贾老师一眼。