第190章

阿哥们并不是出于对胤祚的好感度，单纯闭着眼睛无脑夸，而是在看懂胤祚的画之后，觉得这个是真的非常简单易懂。

他们之中最为年幼的八阿哥，今年迈入三岁大关，也在启蒙了。

而其他人不是在启蒙的过程中，就是已经度过启蒙的阶段，都看到过相应的启蒙书籍。

扪心自问，哪一本书比胤祚现在的画更一目了然、简单易懂？

虽说火柴人的画风有些古怪，和如今的主流审美与画风完全不同，多看两眼却能看出些许萌感。

胤祚的说法有理有据：“脑袋、四肢、躯体俱全，能够看出是人就够了，线条越简单，越能集中精神，不被别的东西吸去注意力，印刷起来更是简单很多。我们要明确一点，启蒙书籍是给三四岁的孩子看的，这样的孩子根本看不懂太复杂的东西。”

“好的老师本就少，精力有限，每年收的学生也少，教不了几个。可要是有了这样的书籍，稍微指点一下就行，聪明的孩子还能自学。这才是启蒙书籍应该有的水平和作用，让更多这个年龄段的孩子识字、认字、读书、识礼。”

当然，胤祚更想做的其实是编一本字典，可惜他是真的不想被取名《胤祚字典》。

另一个原因就是，编撰字典的工程太大了，没个几年干不完，远远没有启蒙书籍做得快。

他的话也让兄弟几个陷入沉思。

真正有用的启蒙书籍是什么样的呢？

在此之前，没人认真想过，似乎前人用的就是对的好的，《三字经》《千字文》《论语》乃至于这个年龄读起来有些困难的四书五经，都得磕磕绊绊地背下来。

书读百遍，其义自见。

大家都是先把那一篇文章背下来，而后师傅再开始逐一讲解，事实却是理解意思之后更容易背诵，很多人都会卡在最初的背诵文章上。

三阿哥不确定胤祚这样的启蒙书籍有没有用，会不会被人接受，十分犹豫要不要做。

他在胤祚的带领下和康熙亲近起来，背后说过不少坏话，连玄烨都大逆不道地喊过，没那么害怕。

“要不，咱们先试试？”说归说，任谁都能看得出三阿哥那跃跃欲试的神情，和胤祚想要作妖时的模样极为相似。

太子：“……”好家伙，又带歪一个。

不过，这种事怎么说呢？只要在背地里暗搓搓地干，不要放到明面上来就没问题。

他由衷地建议道：“这样的书籍和市面上的完全不同，完成前不要走漏风声，免得被人知道后喷到汗阿玛面前，到时就算汗阿玛个人同意，恐怕也会半路夭折。”

“喷”这个字就用得很是灵性，足够表明朝中大臣们在奏折里会写的内容，反正绝对不会是什么好话。

三阿哥面色严肃，他当然知道这话的意思，“好，我会悄悄做的。”

随后看向几个兄弟，“你们不帮忙就算了，别背后捣乱啊。”

“才不会呢。”胤祚第一个表示，“大家都是好兄弟，好东西一起吃，有锅一起背，被发现了大家一起认罚就是。”

阿哥们：“……”这个时候能不当兄弟吗？

三阿哥拍着胤祚的肩膀，哈哈大笑，“没错，把你们一起拖下水，就不会捣乱了。”

四阿哥坚持为自己正名：“我搞科研。”

五阿哥：“我当翻译。”

七阿哥：“我搞科研。”

言下之意：我们忙着呢，没空给你捣乱。

三阿哥：“……”总觉得被弟弟们嫌弃了，怎么回事？

八阿哥见哥哥们都有自己的事要做，十分羡慕，转而看到一旁挺着小肚子的小白狐，顿时来劲：“我要照顾小白！”

三阿哥：“……”有一万个无语要说。

“他们几个有正事要干也就算了，小八你养个宠物也算正事啊？”

“为什么不算？”八阿哥愤愤叉腰，理直气壮地说，“咯咯说了，照顾小白的事得由我亲自来，不可以推给其他奴才。”

他的本意是说自己有了宠物，也不假手他人，当然是正事。

三阿哥分明听懂了却故意曲解，用很敷衍的态度说：“是是是，我每天都得去上书房上课，没你那么闲，更没时间养宠物。”

八阿哥知道闲不是什么好事，起码他认识的那些人都不闲，包括几个哥哥、汗阿玛、亲额娘和养母。

他抵触这个字，也不喜欢哥哥那么敷衍的态度，认真地反驳道：“我不闲，很忙的！”

奶团子还想和哥哥掰扯两句，然而三阿哥不再理他，“来来来，我们试试其他的，随便来个成语吧？一箭双雕一见钟情这类还好弄，假手于人这样的怎么画？”

这个问题一出，所有人都开始思考。

假手于人是指借用、利用别人的力量来为自己做事的意思，如果用火柴人的画风来绘制一张画，那该用什么样的场景才能简单又充分地表明这个意思？