第39章 39（第2/4页）

“很好。”宋拂之点点头，“感觉都摁在穴位上，很减压。”

时章顺着提起话题：“最近压力大？”

宋拂之呼了一口气，肩膀上的力气卸下几分。

“也不能说是压力，应该是我自己的问题。”

时章靠近了一些，揉着宋拂之头顶：“想聊聊吗？”

宋拂之沉默了一会儿，转了个方向，双手搭到浴缸边缘，看着时章笑了笑：“想听吗？蛮无聊的。”

时章取了花洒下来，试了试水温，替宋拂之冲掉头发上的泡沫：“听的。”

大概是因为两人在浴缸中赤裸相对，卸去了人类所有的装扮，很纯粹，很坦然，宋拂之此刻觉得很安全。

身边是自己的丈夫，他总有一颗善于理解他人的心，好像可以包容一切。

宋拂之把下巴搁到手臂上，看着前方说：“我带的这一届学生比以往带的任何一届都要活泼，他们很有创造力，也很有班级凝聚力，是那种会玩也会学的孩子，其实不怎么需要人监督，他们自己心里有数，能对自己负责。”

时章“嗯”了一声，示意他在听。

“但我对学生一直都挺严的，班规要严格遵守，不遵守我就会生气。说得难听点，我有点儿刻板了。”

时章拨了拨他的头发，笑着：“班规当然要遵守，难不成是用来打破的？”

“话是这样说。”宋拂之笑了笑，“但是我们学校很多别的老师都和学生关系不错，他们上课该严格还是会严格，但下课之后也能和学生说说笑笑——这我做不到。”

时章一脸理所当然的：“老师当然要严肃，又不是和学生讲相声的。”

宋拂之问：“时教授平时是怎样的？”

“大学老师和高中老师又很不一样了。”

时章也和宋拂之一样，趴到了浴缸边缘，他们俩并着排聊天，像课间休息趴在栏杆上讲话的高中生。

“大学课堂人太多，教授也只管教知识，学不学全靠他们自己。但是高中生都还没成年呢，很多行为还是需要老师去引导去纠正。如果没有老师的严格指教的话……很多孩子可能这辈子就废了。”

时章说最后这句话的时候声音有些低，似乎含着很满的情绪。

这个差异宋拂之是认同的，他点点头。

时章继续道：“所以我个人总是觉得，高中老师比大学教授难当。大学老师只管教书，但高中老师还要育人。”

时章说着，侧头靠近宋拂之，在他侧脸落下一吻。

“我看到运动会上，你们班的孩子都很喜欢你。孩子们的眼神和语气是骗不了人的——宋老师，你做得很棒了，真的很好。”

吻完，时章没有立刻离远，反而倾了倾身，张开双臂抱住了宋拂之，声音低低的，每个字都很诚恳。

“宋老师别对自己太严格了，这样很累……我很心疼。”

宋拂之愣了愣，心跳突然变得快。

从前，考上好学校的学生和家长们，对宋拂之说得最多的就是“谢谢”，别的任课老师对宋老师的评价多半是“教学水平很高”，帮学校取得好成绩之后，领导也会夸奖他，说宋拂之会教书。

但从来没有人用这种纯粹炽热的语气，单纯地向宋拂之表达肯定。

也没有人跟他说，你很辛苦，我很心疼。

时章说，宋老师，你真的很棒。

宋拂之没来由地有点眼热：“是吗。”

“别对自己要求太高。”时章捏了捏他的肩膀，“放松一些。”

宋拂之顺势靠到时章的臂弯里，湿漉漉的头发蹭着他的手臂。

这样聊天很舒服，对方和你职业相仿，很快就能懂你的感受，他也完全明白你辛苦工作的意义。

所以宋拂之全然地放松了，看着时章说：“其实我有时候很羡慕班上那些学生。他们很会玩，生活多姿多彩，也很勇敢。”

他有点自嘲地说：“老大叔很羡慕。”

时章从胸腔闷出两声笑：“本老大叔已经玩不动了……我也只能羡慕他们那些年轻人。”

“这就是小孩儿嘛，什么都要尝试，年轻人是这样的，浑身使不完的劲。”

宋拂之看了他一会儿，轻轻笑了：“如果我说，我小时候也没尝试过呢，我小时候就跟个老大叔一样了，上学下课写作业，生活很无聊。”

时章“唔”了一声，很快回答道：“你喜欢什么？那就从现在开始尝试吧。”

宋拂之没想到时章回答得这么自然。

“这么容易吗？”宋拂之笑着问，有点试探性的，“如果我喜欢的东西很幼稚呢，和班里的小孩喜欢的差不多。”

时章哈哈笑了会儿，说：“小孩喜欢的东西不一定就是幼稚的东西，可能是很年轻化的，很有趣的。”

“这说明宋老师的心态很年轻。”时章顶了顶宋拂之的额头。