第64章 失乐（24）（第3/4页）

鸣寒说：“那就是说，你认为他们现在没有撒谎。”

陈争说：“他们确实有这样做的动机，尤其是郑天。但要说撒没撒谎，我倒是觉得他们撒谎了。”

鸣寒颇有兴趣，“哪里？”

“郑天一直在表达，他很谨慎，是袁章丰在明知尹高强出事的情况下，还非要回来，事情越闹越大之后，也不肯去B国暂避。”陈争轻轻皱着眉，审问郑天时，他就产生了一个很初步的想法，但一时半刻还没有整理好思路，现在一边说一边想，语速不由得放慢。

“听上去好像一切都没问题，袁章丰的表现似乎也佐证了他的说法，袁章丰是个‘性情中人’，年纪也大了，对国内的司法并无多少敬畏，懒得躲避。但你记不记得我们前期调查郑天非常困难？”

鸣寒说：“是，郑天只是一个假名，曹温玫她们根本联系不到他，他使用的也是虚拟号码。”

陈争道：“也就是说，他和袁章丰在推行他们这个项目时，其实异常小心。假设刘温然这个案子是在尹高强的案子之前发生，我们也很难顺着线索找到他们。再说袁章丰这个人，给我的感觉是，他经历过大风大浪，知进退，他没有必要死磕在这儿，现在被捕了，对他有任何好处吗？”

鸣寒眼中暗光一闪，“除非被捕就是他想要的好处。”

倾听的人如此快就跟上了自己的思路，陈争松了口气，接着说：“他们前后的行事逻辑是矛盾的，让我觉得袁章丰执意留在国内，等着我们来查。这其中有问题。还有一点，袁章丰和郑天两个人都没有给我一个明确答复。”

鸣寒在监控中看了审讯的全过程，有时候看监控的人比审问的人更容易注意到嫌疑人的异常，“尹竞流？”

陈争说：“对，袁章丰没理由不帮尹高强调查尹竞流。但他和郑天的反应都很奇怪。有消息就是有消息，没有就是没有，查不到是很正常的事，查到了才是意外之喜，可他们在说到尹竞流时，都有一个下意识的回避反应，后面我再问，他们也不愿意多谈。这就和他们在说到服务老年人时的侃侃而谈形成鲜明对比，他们自己可能都没意识到。”

“袁章丰估计发现了一些事，但他没有告诉尹高强，因为他知道，这些事会把他和尹高强都推向灾难？”鸣寒顿了顿，“还记得那些被放在面馆里的垫子吗？”

陈争点头，吴怜珊的案子正是因为这些垫子，警方才迅速调整思路，抓到凶手。但这个放垫子的人，至今没有出现在警方的视野中。

“我给袁章丰看过垫子，他的反应耐人寻味。袁章丰已经意识到自己沾上了不能沾的事，这时出逃到B国，可能比他留在国内更危险，现在没有人敢在竹泉市动他，动他就等于暴露。”陈争的神情越发严肃，“但这就说明，尹竞流这件事比我们想象的更加复杂。”

由于多所中学发生恶性案件，校方不得不向警方敞开大门。在警察高强度介入之后，由玩偶引发的骚动正在逐步被控制，但一些学校管理过度，反而又出现了老师和学生的冲突。

十中作为案件的起点，被警方全方位注视，目前情况相对较好，基本恢复了日常教学。不过课间时间，大家还是讨论着刘温然和玩偶，他们中的很多人是在刘温然出事之后，才知道她的家庭并不像她所展现的那样，原来她根本不是什么“白富美”，而是生活在兴文街那种地方的穷人，母亲干的事还见不得光。

周汐已经回到班上开始上课，制作玩偶的人假冒她的身份一事已在学校传开，学生们对此也是议论纷纷。

“小汐，我觉得你其实不该现在就来上课，起码等到警察找到温然吧。”

“对啊对啊，她可能不止想偷你的学生证呢？万一她还想像害温然一样害你，那该怎么办？”

周汐勉强地笑了笑，“但也不能一直待在家里吧，挺难受的，余贞……她也失踪了，警察也在找她。”

“哎，小汐，你怎么也会得罪人？”

周汐答不上来，现在她只要一想到余贞笑，就觉得心神不宁，不止是为自己的安危担忧，也是觉得余贞笑的情况可能好不到哪里去。失踪听上去比死亡、遇害这样的字眼好一点，但一个人如果始终找不到，那不就和死亡一个意思了吗？

上午的大课间之后是数学课，打铃前3分钟，一个熟悉的身影来到教室门口。有学生惊讶道：“蒋老师！你怎么来了！”

蒋洛清微笑着举了举手中的教案，“我来给你们上课啊。”

“怎么可能？你不是不带我们了吗？”

蒋洛清叹了口气，“最近不是压力太大吗，罗老师身体扛不住了，请了几天假。咱们班的情况有点特殊，大家也知道，所以高三年级的其他老师不是很想来代课。”