第66章(第2/4页)

乔茵觉得自己什么也做不好,凭什么自己的错误,要让机器人来承担。

可乐还是被带走了,乔茵觉得心情特别沉重,身边少了一个人,走到哪里都有气无力的。

晚上,乔茵有些不想直播了,主要是没有精神,但想想自己亲口答应了小朋友们要上直播,那就给孩子们教一教怎么玩蛇棋吧,毕竟这个棋盘非常简单,而且生动有趣,可以两个人玩,也可以四个人玩。

直播打开的时候,弹幕就开始问可乐去哪里了:

【那个有名字的机器人怎么没在呢? 】

【可乐出名了,今天挂了一天热搜,我是慕名前来看可乐的! 】

【听说这个机器人是有名字的,它叫自己也是叫可乐,而且作为一个育儿机器人,竟然还会做尺子,不仅如此,连飞秀花都会做! 】

可惜,没有了可乐,谁也看不清楚弹幕,速度太快了,而且,乔茵压根就没有心情去看弹幕。

乔茵对着面前的镜头,努力提起精神,不想将情绪带进这个兴趣课堂来,笑了笑,才道:“小朋友们好,不知道大家有没有学会裁纸呢?没有关系,今天我要教大家玩蛇棋,这个游戏,你们看一眼就可以学会,而且这个棋盘也非常简单,自己就可以画出来,是可以打发空闲时间,和朋友们联络感情的一个小游戏哦!”

观众们此时都在问可乐去了哪里,但乔老师显然是没有看见这些弹幕,于是观众们也不刷弹幕了,安静下来,仔细听乔老师讲课。

乔茵叫来乔乐乐,他们的面前摆着一个花花绿绿的棋盘,这是乔茵和乔乐乐自己画的,就是用一张纸画出来的,其实家里有做好的蛇棋,但她觉得行李太多了,很多东西都可以自己做一个简陋版本的 。

棋盘上画着1-100个小方格,每个相邻的格子颜色都不一样,这是乔乐乐涂的颜色,乔茵用笔在不同的位置画上长短不一的蛇和梯子,剩下的装饰工作都交给了乔乐乐。

但是那些格子却全都是可乐画的,因为对于这种需要非常精确的东西,可乐作为一个机器人具有得天独厚的条件,画出来的格子又整齐又快。

乔茵再次想起了可乐,但没有说什么,收敛起了心神,对着直播间道:“现在,我和乔乐乐一人拿一个小人,这里,可以用任何东西来代替你们,只要小小的,可以放进格子里的东西,就可以了,如果想要精致一些,那么,你们可以拿一些非常迷你的小手办,但重要的不是游戏做得有多么精致,重点是你在和谁玩游戏,游戏是否能够帮助你和家人朋友增进感情……”

乔乐乐扔了色子,得到了一个六,便将自己的绿色的小人往前挪动了六步,知道妈妈在直播,便说道:“乐乐刚才扔了一个六,所以要走六步,你们看,一、二、三……六,小人只能走六步,停在这个绿色的格子里面!”

直播间前的观众们,有真正的小朋友,都认真地看着屏幕,想要看清楚这个游戏具体怎么玩,甚至想着自己也要画一个,和其他小朋友们一起玩。

比如,此时就有育儿中心的生活管理老师知道乔园长开通了直播小课堂,恰好都是每晚晚饭后开播,便会趁着这个时间,组织孩子们一起观看。

因为是直播,也不是全息的,大家甚至可以共享一个大屏幕,非常的简单。

学校也很鼓励孩子们去看,生活管理老师看见孩子们每次看直播都这么安静,觉得轻松了很多。

所以,不论是孩子们,还是老师们,都很喜欢一起看直播的时间。

兴趣班的老师们甚至在第二天,还会特意和孩子们一起去实践一下乔老师直播课堂上讲的东西。

当然,直播间是面向全星际的,可以说,不仅仅是尤奈帝国可以看到,甚至梅卡和阿尼都可以看到。

大家都是人类,星网在最开始也都是共享的。

所以,看直播的有很多来自星际每个国家的成年人。

此时,仿佛所有人都忘记了自己的年龄,大家都成了一个星际宝宝,反正也没人知道他们是谁,谁知道他们在跟着乔老师上什么小朋友兴趣小课堂呢?

乔茵对于乔乐乐可以一边解说一边动作的做法表示很赞赏,向他投去了一个鼓励的眼神。

接着,乔茵也扔了色子,得到了一个四,便走了四步,也是解说道:“现在我得了一个四,就只能走四步,停在这个黄色的格子上。”

这个时候,直播间的观众们郁闷了,这个什么蛇棋好像有些无聊啊?

意思就是扔到几,就走几步呗,好无聊啊!

但是,乔老师和孩子走得那样认真,那就多看一会儿吧。

等乔茵和乔乐乐两人平平稳稳地走到了30几的时候,乔乐乐忽然扔了一个四,于是乎,他的小人就站在了大蛇的头部,大叫道:“哇呀呀!妈妈你画的这个蛇的头也太大了吧,我一口气回到数字3了!”