第74章(第4/4页)

其实她画画水平一般,画的也都是简笔画,主打一个可可爱爱风格。

课前她又抽出几分钟看了眼今天的作业里有没有最佳作业,就可以和大家展示,但是,所有人画的小猪佩奇都画得奇形怪状,干脆跳过这个环节。

“大家好,我是乔茵,今晚我们来一起学习如何画一只五彩飞鸟兽,今天乔老师去了一趟雅达的雨林,碰见了一只特别有意思的飞鸟兽,我总觉得它高昂着头的样子像是在嘲笑我,所以我就找它吵架了,结果,后来我摸它的羽毛,甚至抱它,它都没有反对,而且还跟着我飞回了育儿中心,我请它吃了一碗榆钱饺子,本来说要给乔乐乐看呢,结果它又飞回去了,所以乔乐乐现在很不高兴,我打算给飞鸟兽画张画,送给他。”

乔茵拿出一张白纸,又拿起一支笔,一边画一边解释道:“这只飞鸟兽和我们平时所见的那种纯白色的不一样,而且她头上有美丽的王冠,你们看,可以从上往下画,先画一个小小的王冠,接着我们来画它的头,它长得很漂亮,是豆豆眼,脖颈修长,再来画身子,这里要注意弧度,最后再来画它的爪子,和其他鸟的爪子一样,只不过要大一些,最后,我们再来画它身上的五彩斑斓的羽毛,画好之后,我们再来给它涂上颜色。”

【等等,乔老师,这里太快了,它的肚子怎么画的?我画出来为什么和你画的不一样? 】

【羽毛到底是几根?能给个具体数量吗? 】

【有几根是红色的?紫色的有几根?我画的很难看,脖颈修长,我照着你的画,结果这怎么有点像是上次蛇棋里面的那条蛇? 】

幸亏乔茵压根就不怎么看弹幕,不然都要吐血了。

此时的她,正拿着彩色的笔在涂颜色,一点一点地涂,涂得特别均匀。

旁边的乔乐乐虽然有些低落,但也拿着笔和妈妈一起学习怎么画,一声不吭的。

观众们一直在以乔茵的视角看着这幅画是怎么一点点被完善的,觉得神奇极了。

【这种画明明画得不像真的飞鸟兽,可就是能让你一眼认出来是飞鸟兽。 】

【嗯,这画里的飞鸟兽比真实的飞鸟兽可爱多了,我见过白色的飞鸟兽,它们一点也不可爱。 】

【五彩的飞鸟兽确实是少见,所以这种飞鸟兽会比较可爱吗? 】

乔茵心无旁骛地给画上的羽毛涂颜色,这种就是卡通画,尤奈大概也是没有人画过这种简笔的卡通画吧。

对于他们来说,在光脑上设计图纸,建筑机器人就可以直接盖出房子来,机甲设计学院的学生们设计出来的图纸,也可以直接送去机甲制造厂里制造出来。

所以,这种卡通画有什么用啊?

很多人这么想,于是,便真的有人开始问了:

【请问这种卡通画有什么作用呢? 】

此时,乔茵恰好涂完,指着画纸上的飞鸟兽道:“乔老师觉得今天的飞鸟兽画得还挺成功的,小朋友们你们喜欢这只五彩飞鸟兽吗?乔老师打算新的故事就以这只飞鸟兽来作为主角,当然,如果你们愿意的话,也可以观察你们四周的各种动物,将它们拟人化,这样画出来,我们可以一起来编写属于我们自己的儿童故事,或许,有一天,你设计的卡通动物形象会被制作成玩偶,出现在星际的每一个角落哦!”

说完,乔茵便试图去看弹幕,看看有没有小朋友回复,说不定能在这个直播间里发现一些好苗子,这样,除了乔乐乐和她,就能多几个会编故事,或者会设计卡通动物形状的小朋友了。

然后,乔茵便看见了那条弹幕。

“你们是不是很多人不知道这种卡通画有什么作用?”乔茵单手托着下巴,皱着眉头问道。

结果,弹幕就突然开始刷:【是的,请问有什么用呢? 】

乔茵想了想,忽然便看到再次出现在窗口处的彩色的尾巴,便笑了,转过头来,重新面对镜头,轻声说道:“也许,是没什么用,但会带给孩子们多一分开心。”