第175章 你说话的方式能不能简单点（第2/2页）

做人不要太飘，全能型的科学家在21世纪的今天属于传说，脚踏实地先把一个小分支做到最好是靠谱的选择。

争取物理第二学位，沈奇的初衷是想加深物理学底蕴，以便在数学物理领域寻求突破。

在燕大教务信息网上，沈奇查到了物理学专业大一到大四的全部必修课程安排，几点钟在哪间教室上课，什么时候考试，这些信息都有。

接下来就是手续问题，去燕大教务处填个表，交些材料，证明自己在本专业上学习成绩优异，有余力修第二学位，就可以了。

沈奇是数院的在籍学生，去修物理第二学位，这是自觉自愿的行为，没人管他，天高任鸟飞，你爱咋地咋地，考试及格就行，就给你学分。

物理学院，学位评定委员会。

“老师，高数和线代，我就不用参加考试了吧？”沈奇把数学学士学位证书递给老师看。

老师是物院学位评定委员会的一位工作人员，他说到：“高数和线代是我们物院物理学专业的必修课，学分不可替代，必考。”

沈奇从包包里取出五本数学期刊，黑的、白的、黄的、蓝的，什么色儿的都有，这些期刊象征着中国数学蓬勃发展的喜人形势。

沈奇跟老师解释：“老师你看，我发表过核心期刊和SCI的数学论文，全是高等代数领域的，高代涵盖了高数和线代。”

“比如说这篇《线性不等式约束的广义非线性互补问题解析》，它刊登在国家核心期刊《数学导报》上，我长话短说吧，我的这篇核心期刊论文，其主要观点是，基于广义互补问题构成的半光滑方程组的广义雅可比矩阵……”

老师头都大了：“别别别，我知道你沈奇数学好，但你说的这些数学专业术语我听不懂，隔行如隔山。沈奇啊，你说话的方式能不能简单点？”

老师是负责物理学院学位审核的行政人员，他并不是很懂学术专业问题，特别是纯粹的数学专业问题。

“老师，我并非是来闹事的，我觉得我真没必要接受高等数学和线性代数的测试，我直接参加物理专业课的考试就行了吧？”沈奇为啥要跟物院老师讲道理呢，因为线代和光学被物院安排在同一天同一时间段考试。

线性代数是物理学专业大一的课程，光学是这个专业大二的课程。

两门课程的考试时间冲突了，对沈奇这种特殊学生来说。