第27章 工作（小修

时教授给的书很多，涉及的方面也很广泛，有数学、物理、机械设计、力学、弹道力学、弹药……

林哥说时教授很喜欢她，不知道当老师的是不是都有这样的习惯，越是喜欢哪个学生，就越是给哪个学生加码。

孟秋一边整理桌上的书，一边胡思乱想。

早在第一次进入系统空间，她就发现了，“书架”作为宿主可随意支配的个人空间，除了能存放系统中得来的东西，还可以将外界的东西放进去。

这就代表她可以把书拿进去，到“书架”空间去看。

在系统中看书，跟深度睡眠似的，完全不会精神不好，这就意味着每天晚上的睡觉时间，她都可以利用起来。

别人一天能学十个小时，她一天能学二十个小时。

卡bug成功！

她之前购买的“书架”使用时间还剩下35个小时48分钟20秒，孟秋想想又花了一点，充了十天的时间。

反正才一点，加上附加奖励的60星币，她现在可是有100.399星币的人，花得起。

孟秋看看账户余额，心情就好，原来一夜暴富是这种感觉，不对不对，她现在最多只能算是小富。

孟秋关上个人信息栏，将书拿到书架里，开始学习。

这其中的有些书她之前学过，比如物理、高数、理论力学，虽然书本不是一模一样的，但应该是一脉相承的。

孟秋将这几本书挑出来，今晚先从这几本书开始看，先把学过的过一遍，再研究没学过的。

坐在书架空间的模拟书房中，看着手上的书，孟秋突发奇想，呼叫系统：“系统里的书有老师上课，自己带的书，可以选择上课模式吗？”

她就是那么一问，其实没抱多大希望，然而系统毫不犹豫：“可以。”

“真的？”孟秋惊喜。

“得，充，钱。”系统一字一顿地说。

孟秋：“……”

果然系统就是处处都要钱。

“具体怎么算的？”要是太贵，她就得考虑考虑了。

系统说：“按时间算，一星币24小时。”

孟秋在心里算了算，按照以前上课的时间来估算，一门课一般得二十多节，一节课按两小时算……一本书大概需要2至3星币。

还好还好，不算多。

“充！”她道，“先充24小时。”

虽然和书架使用时间相比，贵多了，但如果上课的老师和之前《自动武器》那本书的老师一个教学水平，这钱就花得值。

充了钱，进入课堂，果然出现了一位老师，和之前的不是同一个人，但一样地真实。不仅能给她讲解，甚至有疑问时，对方还会解答。

孟秋再次肯定，这钱花得值！

研究所里，时教授工作间隙想起布置下去的作业，问林亦寒：“她最近来过吗？”

林亦寒忙得昏头昏脑的，先是愣了一下，反应过来：“没，没来。”

“没来？”时教授眉头微蹙。

林亦寒也发现了不对，老师给小孟的书和资料很多都是大学的内容，按理来说，小孟应该会遇到看不懂的地方啊。

他最近实在是太忙，也没顾得上小孟。

“老师，回头我去找找小孟？”

时教授拒绝了：“不用。”

她心里略有些失望，教学中不怕学生问，就怕学生不问。听亦寒说，小孟只有高中学历，如今很多地方对教育不重视，教学水平实在堪忧，有些所谓的高中生，实际或许只有初中的水平。

小孟或许自学过，但她没有系统地接受过大学的教育，那些书和资料，真的都能看懂吗？

从上次见面来看，她应当不是不懂装懂的人，还是说自己看走眼了？

研究所里的事，孟秋并不知道，她正在吭哧吭哧地啃书。

她在时教授给的资料中翻到了一份关于中间威力步枪弹的研究，不知道是不是误夹进去的。

孟秋津津有味地看了起来，想起之前《自动武器（一）》中也有一节是讲弹药的，又返回去复习了复习。

当前的趋势似乎不是发展中间威力步枪弹，也不是说不能研究，只是好比整体的趋势是1到2，再到3，别人都已经到第三步了，他们还在第二步纠结，似乎有些浪费时间。

时教授他们应该知道吧？国外的发展他们应该有关注，他们肯定比她考虑得周全。

话是这样说，孟秋还是把相关的资料和书都翻了出来，又仔细研究了一遍。

她从系统空间出来，打开灯，摸出纸笔，仔细想了想，最终还是提笔写了起来。

“书都看完了？”时教授看着递到眼前的书，问。

“嗯，”孟秋答道，“看完了。”

时教授看了看她，皱了皱眉，她坐了下来，端起搪瓷杯，喝了一口茶，方才问道：“全都看完了？”