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“校长对你的话表示不理解。”

“不理解？”

我对老校长做了个鬼脸，带有威胁的意思，其实我大半已经相信他是真的不理解了。

在副校长的示意下，安德劳楚斯拿起一张纸，开始念起来。“对你的意见有这么几条。一、你未能融入学校生活，上学期几乎每个周末你都外出。”我开始冷笑。“二、你两次收买班长替你上辅导课。”这倒是真的，但是所谓收买只不过是免了他们欠我的作文。迪米特里艾兹提起过这件事，只有他会汇报这件事。“三、你没有及时批改考卷，这是学校一项很严肃的工作。四、你——”

这闹剧真让我受不了了。我站了起来。校长说话了，严肃的老脸上噘起一张嘴。

“校长还说，”安德劳楚斯翻译道，“今天早上吃早饭时，你对一个同事发动疯狂的袭击。他对拜伦和莎士比亚的国度一向十分尊重，你对他的这种尊重造成了无可挽回的伤害。”

“天啊。”我放声大笑，对安德劳楚斯摇动手指。体育老师随时准备向我扑过来。“现在你听着。你告诉他，我要去雅典，我要去英国大使馆，我要去教育部，我要去报社，我要搅它个天翻地覆……”

我没有把话讲完。我用极为蔑视的目光扫视他们，扬长而去。

我回到房间后，没有多少时间收拾行李。不到五分钟，就有人来敲门。我冷笑一声，猛地把门打开。没想到站在门口的法庭判官竟是副校长。

他的名字叫马弗罗密查利斯。他主管学校行政，兼管纪律，像军营里的人事行政参谋。快五十岁，偏瘦，精神有些紧张，开始谢顶，即使和其他希腊人在一起也显得沉默寡言。我极少和他有来往。他是个现代希腊语老教师，有自己的历史传统，是狂热的爱国主义者。德军占领期间，他在雅典办了一份著名的地下报纸，当时他使用的古典笔名“赶牛棒”一直沿用下来。尽管他在公众场合总是对校长唯命是从，但是在学校生活的许多方面，还是他的精神起主导作用。希腊人灵魂中残存的拜占庭式倦怠、漠然比其他任何民族都多，他对此十分痛恨。

他站在那里，密切注视着我。我站在门口，因为充满愤怒，对他眼睛里流露出来的神情感到惊奇。他向我暗示，要是情况许可，他是会设法帮助我的。他不动声色地开口说了话，用的是法语。

“我有话跟你说，于尔菲先生。”

我又吃了一惊，因为以前他一贯用希腊语对我说话，从不用别的语言，我一直以为他不懂其他语言。我让他进屋里来。他迅速瞥了一眼打开放在床上的箱子，请我坐在书桌后面。他自己坐在窗子旁边，双臂叠放在胸前，眼光敏锐犀利。他有意让沉默来替他说话。我明白了。在校长眼里，我是个坏教师。他则认为不尽如此。

我冷冷地说：“你想说什么？”

“我对事态的发展感到遗憾。”

“你不是专门跑来跟我说这句话的。”

他凝视着我。“你认为我们的学校是一所好学校吗？”

“我亲爱的马弗罗密查利斯，如果你想象——”

他突然举起双手，但很平静。“现在我只是你的一个同事。我提的问题是认真的。”

他的法语有所荒废，讲起来比较费力，但远非初级水平。

“是同事……还是密使？”

他用锐利的目光瞟了我一眼。学生常常拿他开玩笑，说是只要他走过，知了都会停止鸣叫。

“请你回答我的问题。我们的学校办得好吗？”

我不耐烦地耸耸肩：“从学术上说，不错，这是明摆着的事。”

他又注视了我一会儿，然后切入正题：“为了我们的学校，我不喜欢有丑闻。”

我注意到他使用第一人称单数的含义。

“你早就应该考虑到这一点。”

又是一阵沉默。他说：“我们希腊有一首古老的民歌唱道，偷钱买面包不算偷，偷钱买黄金才有罪。”他的目光注视着我，看我理解不理解。“如果你想提出辞职……我可以保证上级会接受。那封信就一笔勾销。”

“哪一个上级？”

他淡然一笑，但没吭声，我知道他永远不会说什么。也许是因为我坐在桌子后面，我觉得自己像个专横的审问者，他是勇敢的爱国者。最后，他望着窗外，漫不经心地说：“我们有一个极好的科学实验室。”

我知道这件事，还知道战后学校重新开张的时候，一位匿名人氏捐赠了实验设备，教员们“传说”那钱是从一个富有的通敌者那里弄来的。

我说：“我知道。”

“我是来动员你辞职的。”

“像我的前任们那样？”

他没有回答。我摇头。

他拐弯抹角逐渐接近事实：“我不知道你发生了什么事。我不要求你宽恕什么。我只要求你宽恕这个。”他做了个手势表示学校。