第二章 求学岁月（第14/18页）

主要内容是希特勒宣布作战目标和计划。他在讲话中强调德国的经济问题只有在欧洲取得更多的“生存空间”才能解决；在统一德意志民族后，只有流血才能取得新的成功；但这并非主要目标，必须消灭波兰。扩大在远东的生存空间，确保粮食供应并解决波罗的海国家的问题；对波战争只有当英、法两国置身局外时才能取得成功，否则最好在进攻西方的同时消灭波兰。如果苏联对德国采取敌对态度，德、日关系会变得更加密切；力求以突然袭击开始，争取尽早结束战争，但必须作好应付10~15年持久战的准备；保密是成功的决定性前提，不得向意大利和日本透露德国的战争意图。会上无人表示异议，希特勒遂下令武装部队最高统帅部成立研究小组制定各项作战计划。

德国发动战争的时间是1939年9月1日，军队入侵波兰。两天后，进攻英国和法国。

这条石破天惊的消息犹如五雷轰顶，把我们三人彻底吓傻。可更可怕的消息还在后面，歌丽娅告诉我们，她在她老爸的办公桌上看到了一份校长的报告，上面写着详细的派遣特工计划，计划中将分次分批将3000名在校学员派往捷克、波兰、奥地利、英国、法国和俄国前线和内陆地区，实施渗透、卧底、煽动暴乱、爆破、刺杀、策反敌方将领和破译敌对国家军事密码等绝密任务，每批500人。我们三人的名字出现在派往波兰的名单上，派遣时间在1939年1月15日。

这消息对我无异于晴天霹雳，我的头嗡地一下大了，顿时方寸大乱。我万万没有料到：想进天堂，却错进了地狱；想进学校，却错进了监狱，想寻求真理和学问，却被卷入了一场侵略战争。事情太反讽，太吊诡了，好在龙头儿和黎大哥上过战场，见过大世面，他们二人一点儿也不惊慌失措，我们三人紧急磋商了一下，一致同意，我们必须要赶在校方下手之前逃出学校。一旦被迫穿上军装，被编入战时部队和情报局序列，再想逃出可就难于上青天了。

可逃出去，能行吗？往哪儿逃？怎么逃？被抓住怎么办？这些都是问题，我们一时间束手无策，一筹莫展。现在学校已经开始戒严了，盖世太保进驻了，门岗全换成了党卫军，平时学员严禁外出，请假也不被允许，下午的课和晚自习课全改为学习波兰语。而且学员之间开始实行互相监视制度，一旦发现反动言论和不轨行为，首先报告的有奖励。被检举的学员将受到严厉处罚。

怎么办？怎么办？怎么办？危险已迫在眉睫，现在已经10月底了，留给我们的时间不多了，必须及早行动，立刻逃走，再晚就来不及了。至于逃向何方，对于我们难道还有别的选择吗？当然是回国。如今国难当头，大敌当前，我们的祖国每寸土地都在燃烧，在流血，在呻吟哭泣，每个有骨气的中国人都在痛恨，在拼死抗争！日本鬼子正在肆意蹂躏祖国的土地，我们不想在这民族危亡的关头置身事外，我们必须用学到的本事和技能投身救国救民的大业，用忠诚的热血和誓言回报泣血流泪以望苍天的4万万中国同胞。

我们当下决定分头想好出逃计策，晚上熄灯后在我宿舍碰头。下午，校礼堂召开了全校师生大会，会上校长宣布了戒严后的各种纪律和处罚规定，并通知大家，一周后将举行集体入伍仪式，还要集体宣誓效忠希特勒。

效忠希特勒？我的天，这太可笑了。当晚10点，熄灯后龙头儿和黎大哥悄悄溜进我的房间，歌丽娅也来了，她的轿车挂着军情总局的牌子，没人敢拦她。我们开始制定一个逃跑计划。我们争论、讨论和辩论了很久，在对各种风险和可能性作出评估之后，我们决定：

1．分头逃走。我们三人绝不能一起行动，这样目标太大，一旦出了问题，三人都走不了。所以要沿着三条不同方向的路线出逃，而且要分出先后，先是薛，再是黎，最后才是我。

2．薛大龙从海上走，具体路线是先从慕尼黑启程，坐汽车一路北上，纵穿德国内陆，直取汉诺威，再往北到不来梅的库克斯港，搭乘大型邮轮从海路直达香港。

3．黎大哥从陆路走，先向南到罗森海姆，然后沿着德国和奥地利边界的高速路一直向西，到达肯普滕，再向西到达腓特烈港，坐船渡过斯坦茨湖进入瑞士，然后到达温特图尔，再向南到达首都苏黎世，从那儿搭飞机直飞香港。

4．我最后一个离开，直接从慕尼黑机场搭飞机直飞香港。整个出逃计划就这样定了下来，当然这一切都要在歌丽娅的帮助下才能够完成，歌丽娅的特殊身份和通行无阻的汽车在这时候就能大派用场。

但是，谁都明白我最后一个离开意味着什么。当龙头儿突然失踪的时候，校方就会加强警戒，很可能会限制学员的人身自由，那么接下来黎大哥的出逃风险度就会进一步增加。当黎大哥再次失踪的时候，我可能就会被盖世太保审问、盘查或被软禁。这一切都可能发生，太危险了，所以，龙头儿和黎大哥都执意不肯先走，争着要把第一个离开的机会让给我，而把风险留给自己，足见危险关头显真情。我当然不同意啦，坚持留到最后，因为平时学习中已经显示出我是一个玩头脑、玩计谋、玩战略的高手。我保证把这场游戏玩得有声有色、滴水不漏、出神入化。争执了半天，最后龙头儿和黎大哥不得不同意了由我压尾的计划。接下来我们开始分头准备。