寻找不回来的世界（第3/4页）

“他们只是想引起你的注意。”齐龙以一种过来人的口气漫不经心地说。

“可是这又为什么呢？”

“因为从来就没人注意过他们，他们大多是单亲家庭的孩子，对于那些忙着开始新生活的父母来说，他们就像‘鸡肋’一样，又想要，又不想要；在原来的学校，他们被丢在教室的角落，所以，他们特别渴望被别人关注……”

“可我精心备的课呢？全部付诸东流了，什么都没讲出来！”

“想学习的学生就不会上这儿来了，咱们没有升学压力，看着别出事就行。”

“那不就成保姆了？人家说：教学相长，在大学当老师是大学水平，在中学当是中学水平，在小学当是小学水平，也许是我自私，但在工读当老师，初三学生还得从26个字母开始教，你说我以后会是什么水平？我不像你那么没上进心，我不要浪费青春，我要前途，我想当个好老师！”刘静似乎越说越气。

“这……”齐龙“这”了一下，他想：难道搞特殊教育的老师就不可能成为好老师了吗？医生难道不比健身教练重要吗？可还没等他把这些话讲出来，刘静就已经转身走了。

六

四周寂静无声，齐龙又躺回了宿办室的床上。

他期待的幸福生活刚刚开始，枯燥乏味的日子就紧随其后地来了。他也曾经无数次暗下决心，不要把自己的情绪带到陈虹面前，就像他从不把情绪带到学生面前一样。可不知道为什么，一看到妻子（也许过不了多久，她就不是他妻子了），一想到这充满矛盾的生活还要无奈地继续，他的郁闷就挂到了脸上。他发现浑身的肌肉也无法增加自己寻找新工作，开始新生活的勇气。而更让他郁闷的是：他并不清楚自己是否应该放弃这份劳力伤神的工作，去重新寻找。

刘静已经不来找他抱怨了。一有空闲时间，她就待在自己的宿舍里看书学习，准备考研究生。“我不要浪费青春，我要前途……”一想到刘静的这些话，齐龙就觉得苦恼又向他包围过来……

宿办室里寂静得可怕。成了家、买了房的班主任们大都在周日晚上才回来（他原本也该是这样的），单身的班主任也许出去喝酒去了，他们以为周六他该跟老婆在家过幸福生活才对，所以谁都不会叫他。

每次和陈虹发生矛盾，他都一走了之。宿办室成了他的掩体。

他清楚自己不是个好丈夫。但是，在工读学校，似乎越是对不起自己家庭的老师，就越是好同志。领导会在大会上描述他们如何如何对不起自己的家庭，然后充满赞赏地设问上一句——这是什么精神？这是奉献精神！

沉寂似乎在不断膨胀、扩大，就要突然冲破这巴掌大的宿办室。齐龙从床上下来，踏上拖鞋，穿上短裤，把杠铃搬到对面水房的大镜子前，开始不断把杠铃从膝盖拉到胸前。只有这个时候，他才会觉得心里舒服点，他甚至觉得能听到自己肌肉纤维被破坏后重新生长时的声音，那声音融化成一种无拘无束的感觉，他幻想着自己的生活也能像那被破坏掉的肌肉纤维一样，重新生长。

他注视着镜子中的自己，月光下，他清晰地看到自己俊朗的脸庞、强健的身体，还有胳膊上那团红色的火焰。他有些奇怪……有什么好郁闷和绝望的呢？

七

齐龙穿上衣服，决定到校园里走走。

下楼时，他看到了——“自强不息”这四个字，那是楼梯转弯处的标语。从上到下，红底白字，字很大，大到学生上楼下楼只要不埋着头，都能看到。跟这个学校的学生一样，齐龙似乎也习惯了这幅红色巨型标语的视觉冲击力，也就是对它——视而不见。

可突然间，他觉得这四个字与其说是写给学生的，不如说是写给他的。是啊，陈虹说他懦弱，刘静说他没有进取心，可他从来没有认真地反省过自己，从来没有认真地问过自己，既然做了这份工作，那它的意义究竟在哪里？

月光很温柔，透过精致的玻璃门均匀地洒在教学楼门厅的大理石地面上。这是一个装修得如同星级宾馆的门厅，墙是被壁画装饰过的，那是中央美术学院壁画系研究生来学校献爱心时画的——蓝色的天空中白鸽在飞翔。门厅中央有一个方桌，桌上是一个玻璃罩，里面摆着劲松六中的沙盘模型，“劲六”被规划得像一个现代化的贵族学校。他第一天到学校报到时，也像很多人一样心里很纳闷：为什么要把一个专收坏学生的学校装修得如此漂亮？校长说，他们虽然是坏学生，但他们也是人，他们也希望自己学习生活的环境是干净整洁的。学校如果脏乱差，他们就会肆无忌惮地砸玻璃、踢门、随地吐痰，学校如果装修得像星级宾馆一样，他们就不好意思弄脏它了。校长说，当时她跟别人打过赌，赌门厅里的玻璃门一年不会破，结果，校长赢了。